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二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了巨大的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。
如今,智能終端、寬帶網(wǎng)絡(luò)的日益普及,軟件系統(tǒng)功能的不斷加強(qiáng),將進(jìn)一步激發(fā)人們對信息服務(wù)的消費(fèi)需求,全球軟件市場以每年約13%的平均速度增長,遠(yuǎn)大于世界經(jīng)濟(jì)的平均增長速度。
IT行業(yè)的火速發(fā)展,造成了技術(shù)人才的薪資不斷攀升,據(jù)調(diào)查,IT技術(shù)人才是僅次于金融人才的第二大高薪職業(yè)。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,IT人才的短缺現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。據(jù)國家信息中心統(tǒng)計,目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。而國內(nèi)目前的IT教育主要是高等學(xué)校計算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育,每年培養(yǎng)的相關(guān)畢業(yè)生約為8萬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需要。
IT技術(shù)人員的極度短缺,迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專業(yè)人員,而這些職位優(yōu)厚的待遇吸引了很多非IT人員,于是就有了“360行,行行轉(zhuǎn)碼農(nóng)”的盛況。
轉(zhuǎn)行入IT,一般有兩種途徑:一是自學(xué),二是培訓(xùn)。但并不是所有人都適合進(jìn)入IT行業(yè),也不是所有人都適合IT培訓(xùn)。就像所有的行業(yè)一樣,想要從事IT行業(yè),較基本的條件就是要熱愛它。據(jù)蝸牛學(xué)院近年來的統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)適合參加IT培訓(xùn)的大概是以下5類人:
1.想進(jìn)入IT行業(yè),但自律性差的零基礎(chǔ)人員
如果你對編程感興趣,但是自己從來沒有學(xué)過,并且自律性不強(qiáng)。那么,建議你不要自學(xué),管不住自己的人,往往很難長時間的堅持一件事情。
學(xué)習(xí)編程本就有些枯燥,如果不結(jié)合項目實操,絕大部分人很難在短短四個月,或半年的時間內(nèi)轉(zhuǎn)行成功。
如果你下定決心要自學(xué),建議列一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,每天強(qiáng)迫自己必須按照計劃完成,并且找一些能參與的項目來鍛煉自己。不要等到較后付出了大量的時間和精力,卻依舊沒能找到相關(guān)工作。
2.后悔選錯專業(yè)的在校大學(xué)生
如果你是一個非計算機(jī)專業(yè)的在校大學(xué)生,由于不喜歡自己所學(xué)的專業(yè),又沒有機(jī)會轉(zhuǎn)專業(yè),渾渾噩噩,毫無成就的渡過了前兩三年。
畢業(yè)實習(xí)找工作時,處處碰壁,自我薪資要求不高的情況下,依舊沒能找到專業(yè)對口的工作。那么,你不如趁著大學(xué)還未畢業(yè),別的同學(xué)還迷茫的時候?qū)W一門技術(shù)。
在培訓(xùn)結(jié)束時大學(xué)也剛好畢業(yè),做到畢業(yè)、工作兩不誤,既沒有浪費(fèi)時間,還能進(jìn)入一個朝陽行業(yè),找到一份高薪的工作。
3. 不滿當(dāng)前工作環(huán)境或薪資狀況的準(zhǔn)跨行者
如果你不喜歡自己目前的工作環(huán)境、不滿意工作薪資而又跳槽無望,或者覺得未來三年自己所在行業(yè)內(nèi)的發(fā)展空間不可觀,那么你也可以考慮學(xué)習(xí)一門技術(shù),進(jìn)入一個發(fā)展前景較好的行業(yè)。
像許多傳統(tǒng)行業(yè),例如土木工程、機(jī)械設(shè)計、醫(yī)藥等專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,就業(yè)之后往往會發(fā)現(xiàn)所在行業(yè)工作環(huán)境惡劣,薪資待遇普遍不高。而且比自己入行早幾年的同事卻依舊拿著和自己相差無幾的工資。工作一段時間后,越來越看不到自己的未來,變得迷茫不知所措。繼續(xù)工作,毫無斗志,沒有動力,跳槽的話貌似也不見多大起效。
那么這樣的你,不如趁“青春正好”,跨行學(xué)習(xí),在這個互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下,用自己的努力實現(xiàn)薪水翻倍。
4.即將或已經(jīng)畢業(yè)的計算機(jī)專業(yè)學(xué)生
現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)求職時空有一紙文憑,在技能和經(jīng)驗上和企業(yè)的需求有很大差距,尤其是像計算機(jī)專業(yè)這樣的工科類專業(yè),很難找到一份滿意對口的工作。
在大學(xué),計算機(jī)專業(yè)往往采取傳統(tǒng)教育方式,以老師說學(xué)生聽為主,這樣的方式很難保證學(xué)生對知識的吸收,加上傳統(tǒng)應(yīng)試教育中幾乎為零的實際動手操作訓(xùn)練,出現(xiàn)畢業(yè)生零基礎(chǔ)狀況也不足為奇。IT行業(yè)發(fā)展迅速,大學(xué)生學(xué)的知識不一定就能適用于當(dāng)下企業(yè)的需求。
所以對于想要從事計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,參加IT培訓(xùn),可以在較短的時間內(nèi)掌握技術(shù)、積累項目經(jīng)驗,在大學(xué)所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上實力進(jìn)階,無疑是比較好的選擇。
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