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少兒編程語(yǔ)言上,Scratch、Python和C,到底該選擇哪個(gè)呢?
Scratch、Python和C都可以培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維,提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。在選擇時(shí),可以根據(jù)以下建議來(lái)制定計(jì)劃:
對(duì)于年齡較小、初次接觸編程的孩子,從Scratch入手,以激發(fā)興趣為主。
如果孩子對(duì)編程感興趣,年齡在8至11歲,可以選擇Python,因?yàn)樗扔袑?shí)用性又容易上手。
如果孩子的編程目標(biāo)是參加信息學(xué)競(jìng)賽,特別是NOIP等競(jìng)賽,學(xué)習(xí)C是必要的。
解下來(lái)就來(lái)簡(jiǎn)單了解一下這三種語(yǔ)言。
1、Scratch
Scratch是一款面向青少年的圖形化編程工具。它采用積木式和拖拽式編程方法,不需要像傳統(tǒng)編程語(yǔ)言那樣輸入英文單詞,因此適合不懂英語(yǔ)的孩子沒(méi)有基礎(chǔ)的6至7歲兒童學(xué)習(xí)。
Scratch有助于激發(fā)編程興趣,培養(yǎng)思維能力,讓孩子通過(guò)互動(dòng)和邏輯思維享受編程的樂(lè)趣。
2、Python
Python是一種代表人工智能時(shí)代的編程語(yǔ)言,也被稱為“膠水語(yǔ)言”。Python使用英語(yǔ)單詞編寫(xiě)代碼,這可以幫助培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。更適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的8至11歲兒童。
Python允許孩子借助其他程序員編寫(xiě)的功能來(lái)提高效率,這有助于培養(yǎng)孩子的編程成就感。
3、C
C是源自于1972年的C語(yǔ)言的擴(kuò)展。C語(yǔ)言和C語(yǔ)言在編程語(yǔ)言中具有廣泛的應(yīng)用,尤其在信息學(xué)競(jìng)賽領(lǐng)域。C需要編寫(xiě)更多的代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)相同的功能,但對(duì)于學(xué)術(shù)競(jìng)賽,特別是信息學(xué)競(jìng)賽,它是必選的編程語(yǔ)言。
如果孩子的編程目標(biāo)是升學(xué),那么學(xué)習(xí)C是必不可少的,因?yàn)樾畔W(xué)競(jìng)賽通常要求使用C。此外,C的學(xué)習(xí)有助于提高邏輯分析能力。
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